Το 13ο θερινό σχολείο περιβαλλοντικής δημοσιογραφίας άνοιξε τις πύλες του στο Ινστιτούτο Επαρχιακού Τύπου στον Αποκόρωνα Χανίων, συγκεντρώνοντας δημοσιογράφους και φοιτητές. Διοργανώνεται από τα πανεπιστήμια ΑΠΘ και ΕΚΠΑ, με υποστήριξη από την περιφέρεια Κρήτης και άλλους φορείς.
Στο επίκεντρο βρίσκονται ζητήματα όπως η κλιματική αλλαγή και η σύγκρουση ΑΠΕ-βιοποικιλότητας. Ο Δημήτρης Γαλαμάτης τόνισε την ανάγκη για έγκυρη δημοσιογραφία, ενώ ο καθηγητής Αντώνης Σκαμνάκης υπογράμμισε τον εκπαιδευτικό ρόλο του σχολείου.
Οι εργασίες συνεχίζονται με εισηγήσεις που συνδέουν επιστήμη, δημοσιογραφία και τοπική κοινωνία.
Διαβάστε αναλυτικά
Στο Ινστιτούτο Επαρχιακού Τύπου στον Αποκόρωνα Χανίων ξεκίνησε το 13ο θερινό σχολείο περιβαλλοντικής δημοσιογραφίας, με συμμετοχή δεκάδων δημοσιογράφων και φοιτητών. Το σχολείο διοργανώνεται από το τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ του ΑΠΘ και του ΕΚΠΑ, με την υποστήριξη της περιφέρειας Κρήτης και πολλών φορέων.
Στο επίκεντρο των εργασιών βρίσκονται θέματα όπως η κλιματική αλλαγή, η ενεργειακή μετάβαση, η πρόσβαση στην περιβαλλοντική πληροφορία και η σύγκρουση ΑΠΕ-βιοποικιλότητας.
Ο Δημήτρης Γαλαμάτης, πρώην Γραμματέας Ενημέρωσης, αναφέρθηκε στις προσπάθειες για τη στήριξη της έγκυρης δημοσιογραφίας και την ανάδειξη της Ελλάδας ως παραδείγματος στην ΕΕ για την ασφάλεια των δημοσιογράφων. Ο καθηγητής Αντώνης Σκαμνάκης, από την πλευρά του, σημείωσε τον σημαντικό ρόλο του θερινού σχολείου στην εκπαίδευση νέων δημοσιογράφων για το περιβαλλοντικό ρεπορτάζ.
Οι εργασίες θα συνεχιστούν με εισηγήσεις πάνω σε κρίσιμα περιβαλλοντικά και επικοινωνιακά ζητήματα, συνδέοντας την επιστήμη, τη δημοσιογραφία και την τοπική κοινωνία.
Συνοπτικά
- Το 13ο θερινό σχολείο περιβαλλοντικής δημοσιογραφίας ξεκίνησε στα Χανιά, συγκεντρώνοντας δημοσιογράφους και φοιτητές.
- Διοργανώνεται από τα πανεπιστήμια ΑΠΘ και ΕΚΠΑ με την υποστήριξη της περιφέρειας Κρήτης.
- Στο επίκεντρο βρίσκονται ζητήματα όπως η κλιματική αλλαγή και η σύγκρουση ΑΠΕ-βιοποικιλότητας.
- Οι εργασίες περιλαμβάνουν εισηγήσεις που συνδέουν επιστήμη, δημοσιογραφία και τοπική κοινωνία.