Ανήμερα της Παγκόσμιας Ημέρας για τον Αυτισμό έλαβε χώρα συνάντηση του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη στο Μέγαρο Μαξίμου με τον μαθητή της Β’ Γυμνασίου του Ειδικού Γυμνασίου-Λυκείου Αθηνών στην Ηλιούπολη Παναγιώτη και με τον Δήμαρχο Ηλιούπολης Στάθη Ψυρρόπουλο.
Ο Παναγιώτης απέστειλε πρόσφατα επιστολή στον Πρωθυπουργό ζητώντας τη συνδρομή του στην αναβάθμιση των εγκαταστάσεων του σχολείου και των παρεχόμενων υπηρεσιών για παιδιά με αναπηρία.
Ο Πρωθυπουργός δήλωσε βαθιά συγκινημένος αναγνωρίζοντας ότι η επιστολή αυτή είχε γραφτεί με πολύ πόνο, αναφέροντας στον Παναγιώτη, που συνοδευόταν από τη μητέρα του Μάγδα, ότι το Ειδικό Γυμνάσιο-Λύκειο Αθηνών εντάσσεται στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» ώστε να ανακαινιστεί και να γίνουν οι εργασίες εκείνες που κρίνονται απαραίτητες με βάση τις ανάγκες των μαθητών.
Επιπροσθέτως σημείωσε απευθυνόμενος στον Παναγιώτη: «Έχουμε δώσει μεγάλη έμφαση στα ζητήματα που αφορούν την αναπηρία και ειδικά στα θέματα που αφορούν τον αυτισμό. Είναι και Παγκόσμια Ημέρα σήμερα και νομίζω ότι είναι μια μικρή απάντηση στο πολύ δικαιολογημένο αίτημά σου το Ειδικό Σχολείο να είναι σε μια καλύτερη κατάσταση απ’ ό,τι είναι σήμερα».
Ο Δήμαρχος Ηλιούπολης Στάθης Ψυρρόπουλος ευχαρίστησε τον Πρωθυπουργό για την συνάντηση και τις εργασίες που προανήγγειλε και δήλωσε ότι είναι σημαντικό το Ειδικό Σχολείο να πάρει μια διάσταση και να γίνει παράδειγμα τελικά για τη χώρα μας.
Ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, απευθυνόμενος στο Δήμαρχο Ηλιούπολης Στάθη Ψυρρόπουλο, δήλωσε ότι θα θέσει ως προτεραιότητα το Ειδικό Σχολείο Γυμνασίου-Λυκείου Ηλιούπολης και το έργο θα ξεκινήσει άμεσα μετά την κατανομή που θα πραγματοποιηθεί την φετινή χρονιά μέσα από το πρόγραμμα “Μαριέττα Γιαννάκου” που δίνει τη δυνατότητα να κινηθούν γρήγορες διαδικασίες, σε συνδυασμό με την εξαιρετική συνεργασία με την ΚΤΥΠ (Κτιριακές Υποδομές), όπως και με άλλες ταχύτητες από τις διαδικασίες του Δημοσίου.
«Το καλοκαίρι, Παναγιώτη μου, την ώρα που ίσως θα κάνεις διακοπές, η Διεύθυνση αλλά και οι άνθρωποι που θα είναι εκεί για να βάψουν, για να βάλουν τη ράμπα αλλά και οτιδήποτε χρειάζεται, θα δουλεύουν μαζί με τους ανθρώπους του Δήμου, έτσι ώστε πραγματικά τον Σεπτέμβριο να είμαστε εκεί», ανέφερε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη.
Ο Υπουργός Επικρατείας Άκης Σκέρτσος επισήμανε από την πλευρά ότι στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» εντάχθηκαν και οι λεγόμενοι «χώροι χαμηλής αισθητηριακής διέγερσης», ικανοποιώντας, όπως είπε, ένα πάγιο αίτημα της εκπαιδευτικής κοινότητας. «Θεωρείται μια βέλτιστη παιδαγωγική πρακτική και πλέον χάρη στη δουλειά της ΚΤΥΠ εξοπλίζονται τα σχολεία και με αυτούς τους χώρους», σημείωσε.
Με ηλεκτροκίνητα λεωφορεία μεταφορά μαθητών με αναπηρία
Στη συνάντηση συζητήθηκαν προτάσεις και ιδέες για τη βελτίωση των παρεχόμενων υπηρεσιών εκπαίδευσης προς τα άτομα με αναπηρία, με αιχμή τη μεταφορά των μαθητών προς και από τα σχολεία αλλά και την αναβάθμιση και εμπλουτισμό των προγραμμάτων σπουδών.
Για τη μεταφορά των μαθητών στα Ειδικά Σχολεία πρόκειται να αξιοποιηθούν οι πόροι του Κοινωνικού Κλιματικού Ταμείου προκειμένου να γίνεται με ηλεκτροκίνητα λεωφορεία σε όλες τις περιφέρειες της χώρας έως το 2028.
«Έχουμε τώρα ένα καινούργιο εργαλείο, λέγεται Κοινωνικό Κλιματικό Ταμείο, ένα σημαντικό μέρος του οποίου θα κατευθυνθεί στους πιο ευάλωτους συμπολίτες μας, ειδικά σε άτομα με αναπηρία.
Και αυτό θα μας επιτρέψει να χρηματοδοτήσουμε τέτοιες δράσεις, όπως το ζήτημα της μεταφοράς, που είναι μεγάλο πρόβλημα, όχι μόνο στην Αττική, και πανελλαδικά. Και νομίζω ότι είναι χρήματα που μπορούμε να τα απορροφήσουμε σχετικά σύντομα και να δουν οι πιο ευάλωτοι συμπολίτες μας μία πραγματική διαφορά», ανέφερε ο Πρωθυπουργός.
Για την αναβάθμιση και τον εμπλουτισμό του προγράμματος σπουδών επεξεργάζεται πρόταση η Ειδική Επιτροπή για τον Αυτισμό, σε συνεργασία με τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας.
«Αλλά τα πιο δύσκολα και τα σύνθετα είναι αυτά που έχουν να κάνουν με την αλλαγή δομών και αντιλήψεων δεκαετιών: τι σημαίνει ένα καινούργιο πρόγραμμα σπουδών, τι σημαίνει μια πραγματική αναλογία εργαζόμενων προς μαθητές.
Το Υπουργείο και η Υπουργός ξέρει, επειδή έχουν γίνει σημαντικές προσλήψεις στην παιδεία τα τελευταία χρόνια, η δική μου κατεύθυνση είναι ότι ξεκινάμε με τις ανάγκες της ειδικής αγωγής. Θα τις καλύψουμε όλες; Όχι, αλλά κατ’ αναλογία θα πάρουμε περισσότερο κόσμο στην ειδική αγωγή, σε σχέση με την υπόλοιπη γενική εκπαίδευση», διαβεβαίωσε ο Κυριάκος Μητσοτάκης.
Στη συνάντηση συμμετείχαν επίσης ο Διευθυντής Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Ιωάννης Μπουσδούνης, ο Πρόεδρος του ΔΣ της «Κτιριακές Υποδομές» Τιμολέων Κατσίπος και η Γενική Διευθύντρια Στρατηγικού Σχεδιασμού & Έργων ΣΔΙΤ της «Κτιριακές Υποδομές» Κωνσταντίνα Θεοφιλάτου.